一、培养目标

本专业旨在培养具有良好的科学素养，具有创新精神和实践能力的复合型专门人才。本专业毕业生应当具备良好的管理和技术素质，具有扎实的经济管理理论基础与信息管理理论基础及专业技能，能够在国家管理部门、科研院所、金融机构、新闻媒体和工商企业等机构从事信息管理与信息技术应用、数据分析和管理等工作，也可以继续深造攻读研究生。学生毕业5年左右应当胜任高级数据分析师、高级信息系统开发及管理、项目管理等工作，具备洞察产品和技术发展趋势能力，成为具备管理和技术能力的复合型人才。

二、培养要求

本专业学生应掌握现代管理基础理论、商务应用基本知识和计算机科学应用技术；系统掌握信息管理和信息系统的理论、专业知识和业务技能；熟悉信息技术在政府、金融、工商业等重要领域的最佳实践；掌握完备的数据分析与管理能力；具有良好的沟通能力、团队协作能力和正确的价值观；具有较强的分析和批判思维能力，能熟练应用信息系统专业理论与方法解决信息系统开发与管理过程中的实际问题；熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和良好的听、说、写、译能力，能利用外语获取专业信息，并通过国家大学外语四级水平测试。毕业生应具备以下几方面的素质、知识结构和能力。

1．基本素质。包括思想政治素质、道德素质、业务素质、文化素质、身体素质和心理素质等。大学阶段需着力提高的核心素质为思想道德素质、文化素质和心理素质。根据德育大纲，设置政治与德育课，组织多种活动，实际行为规范综合考评及奖罚制度。提高思想道德素质的目标应使学生具有强烈的事业心、高度的社会责任感、辩证唯物主义的世界观、高尚的精神境界和文明的行为举止。

2．知识结构。通过对自然科学基础课程的学习，掌握本专业所必须的高等数学及有关数理统计的基本理论与方法；通过对信息技术基础、程序设计、数据结构、数据库系统等课程的学习，了解计算机知识，具备计算机应用能力；通过管理学概论、运筹学、管理决策模型与方法等课程的学习掌握管理学的基本理论；通过管理信息系统、信息系统分析与设计、Web程序开发、移动应用开发等课程的学习，掌握信息系统分析与设计的原理和方法，具有系统开发和建设的能力；通过数据分析基础、数据建模与预测、数据挖掘与商务分析、大数据分析原理等课程的学习，了解数据分析和管理的相关知识，掌握数据获取、数据处理、数据分析以及支持智能决策的相关能力。

3．专业能力。具有查阅文献、获得信息、开拓知识领域、继续学习并提高业务水平的能力；具有根据用户需求、具体的技术和经济条件，经济合理、安全可行地进行系统分析设计和管理的能力；具有一定的实施信息管理和信息系统项目管理的能力；具有一般信息系统规划的初步能力；具有运用有效的经济工具对实际问题进行分析的初步能力；具有比较顺利的阅读本专业外文书刊、技术资料和一定的听、说、写、译的能力。

三、学制、学分及学位

本专业基本学习年限为4年。本专业学生毕业应取得最低总学分143学分，其中，通识教育课程模块9学分，公共通修课程模块50学分，基础核心课程模块45学分，开放选修课程模块26学分（专业进阶课至少修满15学分，专业拓展课至少修满11学分），实践环节13学分。学生除了可以通过修读指导性教学计划中所列出的具体课程获得专业拓展课学分之外，还可以通过“全校选修”途径获得专业拓展课学分，修读方式及要求参见《总则》相应说明。本专业授予管理学学士学位。

四、指导性教学计划

信息管理与信息系统（数据分析与管理）专业指导性教学计划

信息管理与信息系统（数据分析与管理）专业指导性教学计划